6 сентября состоялся семинар для библиотечных работников сельских территорий на тему «Деятельность библиотек в патриотическом направлении: изучаем, пробуем, анализируем».

На предыдущих встречах с сельскими библиотекарями в рамках семинаров уже обсуждалась идея о том, что патриотическое воспитание подрастающего поколения в современных условиях требует поиска и применения новых подходов в культурно-досуговой деятельности библиотек. Хорошей возможностью организации деятельности по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей стал период летнего отдыха. При создании программы для детей на летний период в основу было положено краеведение, поэтому в программу летнего отдыха МУК «Ижморская ЦБС» - «PRO-наш край», вошли пешие прогулки «PRO-улочки», как одна из популярных форм туристско-краеведческой деятельности. В рамках программы Пушкинская карта экскурсию «PRO-улочки» провели библиотекари Постниковской (Буцко М. И.), Ижморской (Ушакова Ю.А.), Красноярской (Антипова Е.Г.), Троицкой (Горяева О.В., Земцова М.С.) и Святославской (Сорокина А. А.) библиотек-филиалов МУК «Ижморская ЦБС». Коллеги на семинаре поделились своим опытом проведения экскурсий, представив презентации и видеоматериалы мероприятий, каждый рассказывая об истории своего родного края с воодушевлением и любовью, чтобы все остальные участники тоже увидели красоту и значимость, с одной стороны небольших территорий, с другой - таких дорогих сердцу родных мест.

Анализируя опыт работы коллег, библиотекари сказали о том, что в гражданско-патриотическом воспитании экскурсии действительно играют особую роль. Благодаря им, у детей развивается интерес к истории своего края, культуре своего народа, к его обычаям и традициям. Экскурсии расширяют кругозор детей, помогают ощутить себя частью природного, культурного, социального пространства. В дальнейшем, это направление в культурно-досуговой деятельности библиотек будет продолжать развиваться, формируя привлекательность библиотеки для жителей, раскрывая смысл её деятельности, показывая неисчерпаемые возможности библиотечных информационных ресурсов.